Bildung

migration-audio-archiv
Archive & Materialsammlungen / Bildungsarbeit / Deutschland transkulturell / Diskriminierung / Diversity / Flucht & Asyl / Globalgeschichte / Identität(en) / Methoden / Migrationsgesellschaft / Ressourcen / Stereotype / Videos / Webseiten & Blogs / x alle Beiträge

migration-audio-archiv

erzählte Migrationsgeschichte
WEBSEITE: Migrationsgeschichten und -Geschichte – Das migration-audio-archiv ist eine Sammlung von hörbaren Migrations-geschichten – und zugleich erzählter Migrationsgeschichte. In dem wachsenden Audioarchiv werden Migrationsgeschichten, die Geschichten der Migranten, für die Öffentlichkeit aufgehoben und erfahrbar gemacht.

(mehr …)

0 Kommentare
22. April 2016
Wörter mit Migrationshintergrund
Lateinische Beschriftung auf dem Vierröhrenbrunnen in Würzburg
Bildungsarbeit / Deutschland transkulturell / Globalgeschichte / Migrationsgesellschaft / Transkultur / x alle Beiträge

Wörter mit Migrationshintergrund

Die Sprache ist immer ein Spiegelbild der Gesellschaft. In der Sprache zeigen sich sowohl die kulturellen Einflüsse einer Zeit oder Epoche als auch Macht- und Mehrheitsverhältnisse. Oft zeugen die Wörter aber selbst von der Herkunft der bezeichneten Tatsache.

(mehr …)

0 Kommentare
24. März 2016
schwarzrotgold
Archive & Materialsammlungen / Bildungsarbeit / Deutschland transkulturell / Diskriminierung / Diversity / Identität(en) / Methoden / Migrationsgesellschaft / Stereotype / Videos / Webseiten & Blogs / x alle Beiträge

schwarzrotgold

WEBSEITE: Das Videoprojekt schwarzrotgold tv reist durch Deutschland und interviewt schwarze Deutsche verschiedenen Alters, die über ihr Leben in Deutschland berichten. Sie erzählen von Vergangenheit, Zukunft, Identität und Rassismus in Deutschland, damals und heute …

(mehr …)

0 Kommentare
9. Februar 2016
Dramatisieren & Entdramatisieren von Vielfalts-Aspekten
Bildungsarbeit / Didaktik / Diskriminierung / Diversity / Identität(en) / Kulturtheorie / Modelle & Beispiele / Stereotype / x alle Beiträge

Dramatisieren & Entdramatisieren von Vielfalts-Aspekten

Kann ich einen Vielfaltsaspekt, etwa Herkunft oder Geschlecht, getrennt von der ganzen Vielfalt des Menschen mit einer Gruppe behandeln? Oder vereinfache und verflache ich damit die Realität unzulässig? Das Modell des Dramatisieren und Entdramatisieren hat mir bei der Beantwortung der Frage geholfen …

(mehr …)

0 Kommentare
17. November 2015